Arbeidstoeleiding vervolgdeel

Na het afronden van het basisdeel ben je klaar voor de volgende stap: het vervolgdeel. Hierin verstevigen we de competenties uit het basisdeel.
Je scherpt je vaardigheden verder aan, verdiept je kennis in onder andere wet- en regelgeving en ontdekt nieuwe invalshoeken voor jouw rol als stagebegeleider. Net als het basisdeel bestaat het vervolgdeel uit vijf opleidingsdagen. Tussen de opleidingsdagen door pas je het geleerde toe in jouw eigen praktijk. Ook het vervolgdeel wordt afgesloten met een terugkomdag waarbij je jouw leeropbrengsten deelt door middel van een portfoliopresentatie.

Dit zijn de onderwerpen die aan bod komen tijdens het vervolgdeel:

Dag 1: Wet- en regelgeving (theorie)

Wanneer een leerling uitstroomt, krijg je te maken met een wirwar aan wetten, regels en indicaties. Per regio kunnen de afspraken verschillen – en dan moet je als professional ook nog zorgen dat ouders, stagebedrijven, gemeenten en andere partners goed geïnformeerd zijn. Geen makkelijke opgave!

Tijdens deze dag krijg je overzicht in wat écht belangrijk is. We nemen je mee in de actuele wet- en regelgeving rondom onderwijs, zorg en participatie – en vooral: hoe je die vertaalt naar de praktijk van vso en pro. Je leert niet alleen wat de regels zijn, maar ook hoe je up-to-date blijft en waar je betrouwbare informatie vindt.

Na deze dag:
– Ken je de belangrijkste wetten en regels voor vso- en pro-scholen op het gebied van onderwijs;
– Heb je inzicht in de wetgeving binnen het participatie- en zorgdomein die relevant is voor de uitstroom van jongeren;
– Weet je welke indicaties er zijn en hoe deze toegepast en aangevraagd worden;
– Ben je op de hoogte van mogelijke financiële voordelen voor leerlingen en (stage)bedrijven;
– Weet je hoe je zelf up-to-date kunt blijven.

Dag 2: Wet- en regelgeving in de praktijk

De wetten kennen is één, maar ze goed toepassen in de praktijk is iets anders. In het vso en pro zijn er verschillende typen leerlingen met ieder hun eigen route richting werk, dagbesteding of vervolgonderwijs. Tijdens deze dag gaan we langs de lijn van casussen op zoek naar het juiste of meest logische pad. Hoe zorg je ervoor dat je voor elke leerling de juiste stappen zet?

Na deze dag:
– Kun je wet- en regelgeving en bijbehorende instrumenten gericht toepassen per leerlinggroep;
– Ben je in staat om leerlingen en ouders op casusniveau goed te adviseren over routes, indicaties en voorzieningen;
– Kun je de vertaalslag maken naar de praktijk om op jouw school de processen rond indicaties etc. nog beter in te richten.

Dag 3: Coachen van jongeren naar toekomstperspectief 

Jongeren staan voor grote keuzes, maar missen vaak nog de vaardigheden om die zelfstandig en doelgericht te maken. Als begeleider kun jij het verschil maken door te focussen op wat wél werkt.
Tijdens deze dag leer je hoe je met de juiste vragen en een positieve benadering jongeren helpt om hun eigen richting te bepalen. Je ontdekt hoe oplossingsgericht en krachtgericht coachen kunnen bijdragen aan meer zelfinzicht, motivatie en zelfredzaamheid.
We koppelen de theorie steeds aan jouw dagelijkse praktijk en gaan direct aan de slag met concrete gesprekstechnieken die je morgen al kunt toepassen.

Na deze dag:
– Heb je inzicht in de principes van oplossingsgericht coachen;
– Begrijp je hoe krachtgericht coachen jongeren versterkt in hun ontwikkeling;
– Kan je zowel oplossingsgerichte als krachtgerichte technieken toe passen in jouw praktijk.

Dag 4: Verbinden van school en bedrijf (theorie)

Een goede samenwerking tussen school en bedrijf is voor leerlingen de basis voor een goede overgang van stage naar werk. Daarom ga je tijdens deze dag aan de slag met vragen als: Hoe zijn op dit moment de kansen op de arbeidsmarkt? Welke ontwikkelingen, projecten en regionale initiatieven zijn belangrijk om bij aan te haken? Hoe geef je een gerichte netwerkaanpak vorm en wat levert die je op? Hoe profileer je jezelf zakelijk (ook online) zodat bedrijven jou weten te vinden? En wat is er nodig voor een goede match tussen leerling en bedrijf?

Na deze dag:
– Heb je concrete handvatten om de samenwerking tussen school en bedrijven te versterken;
– Heb je zicht op actuele kansen op de arbeidsmarkt voor jouw leerlingen of doelgroep;
– Weet je hoe je jezelf en je school professioneel kunt profileren richting het bedrijfsleven.

Dag 5: Verbinden van school en bedrijf in de praktijk

Op deze dag staat de verbinding tussen theorie en praktijk centraal.
Aan de hand van de klantenpiramide breng je in kaart met welke gesprekken jij te maken hebt. Vervolgens ga je hier direct mee aan de slag. Onder begeleiding van een trainingsacteur oefen je realistische gesprekken, zoals een acquisitiegesprek.
Onze trainingsacteurs zijn opgeleid in het voeren van geïmproviseerde gesprekken en geven opbouwende feedback.
Je ontvangt persoonlijke, opbouwende feedback in een veilige leeromgeving.

Na deze dag:
– Heb je ervaren hoe je de klantenpiramide praktisch kunt inzetten;
– Heb je ervaren hoe je een effectief een klantgesprek kunt voeren;
– Weet je wanneer je welk type gesprek inzet voor het beste resultaat.

Dag 6: Portfoliopresentatie (halve dag)

Aan het einde van de opleiding presenteer je aan de groep hoe jij de vertaalslag hebt gemaakt van de training naar jouw dagelijkse praktijk. Wat heb je geleerd? Wat heb je al toegepast? Wat heeft het opgeleverd en wat zijn jouw plannen voor de toekomst?
Je presenteert jouw leerproces in de vorm van een portfolio, waarin je jouw ervaringen, inzichten en resultaten samenbrengt. De vorm van de presentatie is vrij – kies iets dat bij jou past.
Het portfolio en de presentatie vormen samen de afronding van de opleiding en zijn nodig om het certificaat te ontvangen.

Verder nog

Zelfstudie
Per opleidingsdag ontvang je een praktijkopdracht, waarmee je stap voor stap werkt aan een compleet portfolio.
Hiervoor is tijd nodig om het geleerde toe te passen in de praktijk en om de opleidingsdagen te verwerken richting een eindpresentatie.
De benodigde tijd verschilt per persoon, maar een halve dag per opleidingsdag is een realistische richtlijn.

Afronding
Je ontvangt een certificaat wanneer je alle opleidingsdagen hebt gevolgd en jouw leeropbrengsten tijdens de terugkommiddag hebt gepresenteerd.

Planning
Kijk hier voor de planning.